Ouvrier du Paysage

MISSIONS ET CONTEXTES DE TRAVAIL

Métier

L’ouvrier du paysage aménage et entretient des espaces paysagers dans un objectif esthétique (embellissement du cadre de vie), fonctionnel (loisirs, pédagogie, production alimentaire) ou écologique (préservation des écosystèmes et de la biodiversité, végétalisation urbaine).

Il effectue des travaux de maçonnerie paysagère et réalise la pose et l’entretien des circulations, des terrasses, des emmarchements et des équipements de parcs et jardins.

Il assure l’aménagement et l’entretien des sols sportifs et des aires de jeux.

Il réalise des opérations de maintenance de premier niveau du matériel mis en œuvre.

• CODE ROME : A1203, autres appellations : Ouvrier d’exécution du paysage

Contextes de travail

Il exerce l’emploi seul ou en équipe, en appliquant les directives de son responsable hiérarchique ou du client.

Il se déplace quotidiennement pour se rendre sur les chantiers, il travaille en plein air. La nature de ses activités est soumise à la saisonnalité et aux conditions climatiques.

Il exerce principalement dans des entreprises du paysage, des parcs et jardins, sols sportifs, services techniques des collectivités, services techniques des complexes touristiques.

Les types d’emplois accessibles sont les suivants : Jardinier, jardinier d’espaces verts, jardinier paysagiste, Ouvrier des espaces verts, Ouvrier paysagiste, Agent d’entretien des parcs et jardins. L’ouvrier du paysage peut se former et avec l’expérience, devenir chef d’équipe ou encore créer son entreprise.

OBJECTIFS ET CONTENU DU PARCOURS

Objectifs

• Acquérir les compétences professionnelles de l’ouvrier du paysage
• Acquérir les techniques de recherche d’emploi, repérer les contextes d’insertion professionnelle adaptés, se dynamiser vers l’emploi
• Développer son autonomie socioprofessionnelle
• Développer ses capacités d’apprentissage

Contenu de l’action

3 modules techniques (activités – type du titre professionnel) :

• Entretenir un espace paysager
• Végétaliser un espace paysager
• Poser et entretenir des circulations, terrasses et équipements dans un espace paysager

Modules de préparation à l’insertion professionnelle : accompagnement par une chargée d’insertion de l’identification du projet d’insertion (secteur, structures, types de poste) à la dynamique de recherche d’emploi.

Périodes en entreprise : 9 semaines

Accès aux Atelier de Pédagogie Personnalisée : pour la réalisation du Dossier Professionnel, et selon les besoins : le renforcement de la compétence mathématique, la communication à l’oral et à l’écrit, l’utilisation des outils et services numériques, ou encore le repérage des ressources utiles à la compensation de la situation de handicap…

Accompagnement pluridisciplinaire personnalisé

Bilan initial global permettant de travailler la cohérence du projet socioprofessionnel avec les projets de la personne.

Puis, selon les souhaits, attentes et besoins, accompagnement personnalisé par une équipe pluridisciplinaire : médico-psycho-sociale et éducative, pédagogique, éducative et d’insertion.

L’accompagnement individuel est assuré par le(s) référent(s) qui favorise(nt) l’adaptation du parcours à chaque situation.

MODALITES D’ACCES ET PREREQUIS

• Etre titulaire de la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé et être orienté par la CDAPH
• Avoir 16 ans et plus
• Prérequis : maîtrise de la lecture, de l’écriture et des règles de calcul.
• Aspects fonctionnels et médicaux : situation de santé stabilisée permettant de s’engager dans une formation. L’activité de l’agent d’ouvrier du paysage et la formation correspondante demandent une bonne résistance à l’effort et aux conditions climatiques. Elles demandent également de pouvoir s’adapter aux positions de travail variées, ports de charges, torsions et vibrations.

Si nécessaire une action préparatoire (APPP) à l’entrée en formation peut être envisagée pour une durée de 3 à 6 mois sur notification de la CDAPH.

L’ensemble des conditions d’accès à la formation fait l’objet d’un échange avec l’équipe à l’occasion des journées de préaccueil (prérequis, projet, aspects fonctionnels et médicaux, aménagements et adaptations à envisager)

Visites d’information possibles en amont des parcours

ORGANISATION DE LA FORMATION

DEROULEMENT DE L’ACTION DE FORMATION

Lieux et espaces de formation

L’action se déroule en présentiel sur le plateau technique de l’ESRP, en salle équipée en informatique et en centre de ressources.

Stages en entreprise de 9 semaines.

Modalités, méthodes et moyens pédagogiques mobilisés

Individualisation et adaptation :

• des parcours
• des méthodes pédagogiques : alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques sur le plateau technique et en entreprise, soutien individualisé aux apprentissages, autoformation accompagnée en centre de ressources

Mises en situation sur les plateaux techniques de l’ESRP-ESPO :

• du matériel technique du métier et du matériel numérique pour les besoins de la formation
• de ressources formatives (utilisation notamment de plateformes numériques d’apprentissage)

Partenariats pour les périodes d’application en entreprise

BILAN DE L’ACTION

Modalités d’évaluation

• Evaluations régulières des apprentissages en formation (questionnaires, exercices pratiques…)
• Evaluation en Cours de Formation (ECF) à chaque fin de module
• Présentation au titre professionnel devant un jury habilité conformément au Référentiel d’Evaluation
• En cas de non obtention du titre, le jury peut attribuer un ou plusieurs certificat(s) de compétences (CCP)
• Titre professionnel visé : Ouvrier du paysage (code NSF : 214s-214r), niveau 3, délivré par le ministère chargé de l’emploi. référence du titre : TP-00 463

Bilan global

A l’issue de l’Action, l’équipe de l’ESRP-ESPO cosigne avec l’intéressé un rapport qui détaille :

• la progression réalisée sur les aspects techniques du métier
• le travail d’accompagnement médico-psycho-social et éducatif réalisé
• le plan d’action élaboré vers l’insertion socioprofessionnelle
• les éventuelles préconisations correspondantes

Suivi de l’action

Le rapport final précise les relais utiles, les établissements sollicités et le plan d’action pour la mise en œuvre de ce projet.

Il est adressé à la CDAPH dont dépend le bénéficiaire, pour rendre compte du parcours et demander une nouvelle orientation le cas échéant.

Avec l’accord du bénéficiaire, ce bilan est également envoyé au conseiller du service public de l’emploi concerné ou à toute autre structure en relais du parcours.

Un questionnaire de satisfaction est proposé à l’issue de la phase d’accueil et à la fin de parcours.

L’équipe réalise un suivi post formation à 3, 6 et 12 mois.

RESULTATS DE L’ACTION ET DE LA FILIERE VERTE